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小学语文—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+学生体会+教学设计【微能力认证优秀作业】 (71)--第1页 植物妈妈有办法 教学目标 1、识字14个，写字10个。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，积累词语。 3、培养学生善于观察的习惯，激发学生热爱大自然的 情趣。 教学重难点 重点1、知道植物种子的传播有自己不同的方法。 2、识字认读词语，积累词语正确、流利、有感情 地朗读课文。 难点 1、引导学生了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的 方式。 2、让学生知道丰富的知识要通过仔细观察与认真 学习才能学到。 教学方法：讲授法、示范法、讨论法 运用的信息技术：多媒体教学环境 课件 教学设计思路：情景引入，学习生字，扫除障碍，理清线索； 多种方法读课文