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大学IT课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：TS0008 课程中文名称：大学IT 学分与学时：4学分/68学时（其中：讲课学时：34 上机学时：34） 课程性质：通识课程 授课对象：汉语言文学（师范）专业 二、课程教学目标与任务 本课程是非计算机专业通识教育课，课程开设的主要目的是使大学生了解IT的相关基础知识，培养学生的计算机基本技能、信息的处理和应用能力，促进学生计算思维的形成。通过该课程的学习，使学生掌握计算机科学的基本理论和知识，熟悉计算机软硬件的基本构造和原理，能够使用典型的系统软件和应用软件，了解网络和通信的有关知识，了解数据管理的基本过程，理解网络信息安全的基本理论，熟悉多媒体的基本理论和应用。为后续计算机课程的学习奠定基础。 三、学时安排 课时内容与学时分配表 序号 内容 理论学时 实验学时 总学时 1 IT概论 4 4 8 2 计算机硬件系统 4 4 8 3 计算机软件 4 4 8 4 计算机程序设计与语言 4 4 8 5 网络与通信 4 4 8 6 网络信息安全 4 4 8 7 数据管理 4 4 8 8 多媒体 4 4 8 9 IT新应用展望 2 2 4 合 计 34 34 68 四、课程教学内容与基本要求 第1章 IT概论 教学目的与基本要求： 了解信息、信息的特征、信息与数据、知识的联系，信息的数据表示，信息科技，信息经济及信息科技应用。 （选学）熟练掌握Windows 7 的基本操作。 教学重点：信息的数据表示 教学难点：Windows 7 的基本操作 教学方法：多媒体教学演示、学生实践 教学内容： 1.信息科技 2.信息经济 3.信息与信息社会 4.信息的数据表示 5.信息科技应用 6．（选学）Windows 7 的基本操作； 7．（选学）管理文件和文件夹； 第2章 计算机硬件系统 教学目的与基本要求： 掌握计算机的发展、特点、分类及发展趋势等基本知识。 掌握计算机的基本工作原理，微型计算机硬件的基本组成和主要性能指标。 了解嵌入式系统及计算机应用的基本常识。 （选学）熟练掌握Word2010的基本操作。 教学重点：计算机的基本工作原理、计算机硬件系统的基本组成 教学难点：计算机的基本工作原理 教学方法：教师讲授、学生实践 教学内容： 1. 信息工具——计算机 2. 计算机的工作原理 3. 微机系统及其主要指标 4. 嵌入式计算机系统 5. 计算机应用 6．（选学）Word 2010的基本操作 第3章 计算机软件 教学目的与基本要求： 了解有关软件基本常识。 掌握系统软件、应用软件和软件工程。 了解软件的应用。 （选学） 提高Word 2010的综合应用能力。 教学重点：计算机软件系统 教学难点：系统软件 教学方法：教师讲授、学生实践 教学内容： 1. 软件概述 2. 系统软件 3. 应用软件 4. 软件工程 5. 计算机软件的应用 6. （选学）Word 2010的综合应用 第4章 计算机程序设计与语言 教学目的与基本要求： 了解计算机程序设计与语言的基本知识并掌握相关概念。 掌握程序设计的基本方法。 （选学）熟练掌握Excel 2010的基本操作，提高Excel 2010的综合应用能力。 教学重点：计算机程序设计的基本知识 教学难点：程序设计的基本方法 教学方法：教师讲授、学生实践 教学内容： 1. 程序设计的基本概念 2. 模型的建立、算法的设计和表达 3. 程序的编写、测试和维护 4. 程序文档的建立 5. 程序设计语言的应用 6. （选学）Excel 2010的基本操作； 7. （选学）Excel 2010的综合应用 第5章 网络与通信 教学目的与基本要求： 了解有关通信技术的有关知识。 掌握计算机网络的基本内容，网络技术，Internet的基本知识及计算机网络的应用。 教学重点：Internet的基本知识 教学难点：计算机网络的应用 教学方法：教师讲授、学生实践 教学内容： 1. 通信基础 2. 网络世界 3. 网络技术 4. Internet 5. 通信与网络应用 第6章 网络信息安全 教学目的与基本要求： 1．了解网络信息安全的基本知识，了解密码学、计算机病毒、防火墙以及入侵检测的有关知识，熟悉常用的计算机安全工具； 2．（选学）熟练掌握PowerPoint2010演示文稿的制作方法。 教学重点：密码理论、测防火墙、入侵检测 教学难点：入侵检测 教学方法：教师讲授、学生实践 教学内容： 1. 网络信息安全概述 2. 密码理论简介 3. 计算机病毒 4. 防火墙与入侵检测 5. 信息安全应用 6．（选学）PowerPoint2010演示文稿的制作。 第7章 数据管理 教学目的与基本要求： 1．了解数据管理的基本概念和常用的数据库管理系统。 2. 掌握