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(初中教案）4.2 降水年和降水的分布 年级 七年级 学科 地理 ________ 2021 2021 学年 一 学期 精品资料文档 (初中教案）4.2 降水年和降水的分布 七 年级 地理学 科教学设计 一 课 题 4.2 降水和降水的分布 课 时 侯爱爱 研讨时间 上课时间 教学目标 知识与技能 ①能举例说出降水与人类生活和生产的关系。 ②初步学会阅读世界年降水量分布图并能够说出世界降水分布 的差异。 ③使用降水资料绘制降水柱状图并读图说出降水的变化规律 。 过程与方法 能够运用已获得的地理知识对新知识进行分析，并做出自己的判 断。 情感态度与价值观 关注生活中的地理，增强学习地理的兴趣，增强自信心，提高与 他人合作学习的能力，增强竞争意识。 ①能说出世界降水分布的差异。 教学重点 ②了解世界降水分布的规律。 降水的形成条件 教学难点 多媒体 教具使用 教法选择 自主学习、合作探究 教 学 过 程 学生活动 个性思考 一、设置问题情境导入新 读52——本积极参与。 课 走访当 ①降水的主要形式有哪些 地气象 ②学生小组讨论降水与生活 站，了 、生产的关系 解当地 ③学生个别探究绘制降水柱 降水量 状图 ④学生小组讨论世界降水的 。 分布规律 二、学习拓展 精品资料文档 (初中教案）4.2 降水年和降水的分布 通过视频资料了解人工降雨 的方法以及各种各样的雨雪 ，从而激发学生学习兴趣， 培养学生科学探究精神。 三学习活动组织形式  分成小组对降水与生活、 生产的关系进行协作学习。