两位数乘两位数--口算乘法(1).pdfVIP

两位数乘两位数--口算乘法(1)--第1页 〔1〕教学设计 第一课时 ：赖梅 教学时间： 3 月 28 日 教学内容：口算乘法〔1〕P41 例 1，练习九 1—4 题 教学目标： 1、学会口算两位数乘一位数(进位〕及几百几十数乘一位数。 2、能用不同的方法口算乘法。 教学重点：能正确的进行口算。 教学难点：能说出口算两位数乘一位数的多种口算方法。 教学准备：课件 教学过程： 一、导入 口算练习： 5×3 10×5 8×4 20×3 3×4 40×2 说说口算的方法。 二、探究新知 1、学习教材第 41 页例 1. 两位数乘两位数--口算乘法(1)--第1页 两位数乘两位数--口算乘法(1)--第2页 出例如 1.观察，你知道了哪些信息？ 师：要求 3 筐草莓有多少盒，也就是求 3 个 15 是多少，怎样列式呢？ 15×3 方法一：将 15 分成 10 和 5，口算 10××3=15.30+15=45. 方法二：根据竖式计算的方法，想 5×3=15，个位上的数相乘满十，就向前一位进 1， 十位上的数 1 和 3 相乘得 3 个十，加上个位上进上来 1 个十，就是 4 个十，口算结果是 45. 两位数乘一位数口算方法：十位上的数乘一位数+个位上的数乘一位数 150×3= 多少呢？ 通过拆数乘和不看末尾零等计算方法探讨，学习几百几十乘一位数的口算方法，及时板 书 2、完成P41 做一做 指名说说口算的方法： 11×5=55 110×5=550 14×4=56 140×4=560 15×6=90 150×6=900 23×4=92 230×4=920 3、小结：几百几十乘一位数的口算方法:先口算几百几十数 0 前面的数与一位数相乘， 再在后面添一个 0。也可以把几百几十数分成一个整百数和整十数进行口算。 4、课堂作业新设计 两位数乘两位数--口算乘法(1)--第2页 两位数乘两位数--口算乘法(1)--第3页 一位警察叔叔骑三轮车每分钟大约行 200 米，如果每天用 2 小时送水，他每天大约行多 少千米？ 附：板书设计 口算乘法〔一〕 15×3=45 10×3=30 1 5 5 ×3=15 3 × 1 4 5 30+15=45 150x3=450 因为 15x3=45 所以 150x3=450 两位数乘两位数--口算乘法(1)--第3页