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临习〈圣教序〉和王羲之〈二谢帖〉--第1页 临习〈聖教序〉和王羲之〈二谢帖〉 教学设计 二谢面未比面①，迟诼良不静②。羲之女爱再拜。想邰儿悉佳③。前患者善。所送议当 试寻省④。左边剧⑤。 大意 与二谢近来未能常会面，〔为此我〕等待责备并深感不安。我携女再叩拜。想来邰儿等 全都好吧。前些时间担忧的事已妥善。所送事议应当考查并予以省察。〔我身体〕左部〔时 而〕仍剧烈疼痛。 注解 ①《二谢帖》“二谢面未比面〞句。“二谢〞指谢安和谢万。《袁生帖》有“得袁、二谢 书，具为慰〞句。王羲之与二谢交好，可从其他尺牍，如“二谢云，秋末必来。计日迟望〞 得见。“面〞：见面。王羲之有“无缘见君，故悉心而言，以当一面〞等尺牍。“比〞：近来。 王羲之尺牍中多见，如“比见敬祖，小大可耳〞。“比面〞近来常见面之意，王羲之：“尚 中郎诸人皆佳，比面〞。“面未比面〞，近来不常见面。 临写思考： 《二谢帖》文字时草时行，间而有之，体势间杂，但又和谐统一，绝无生硬造作。用笔 之轻重缓疾，极富变化；而字势略方，以见骨力。临习此帖，一方面要注重其笔法的丰富表 现——方笔、圆笔、中锋、侧锋、直线、弧线、重按、轻提……极尽变化之能事。假设仔细 观察并分析其间的线条粗细比照、速度快慢比照等相对面，会发现其差距拉得很大，如线条 中重者如“面〞而非“线〞，轻者那么假设游丝、细线，幅度竟有三五倍之大。另外，此间 有大量的方笔，写时须沉着痛快，而不可平庸死板。另一方面那么是间架结构中的力度的表 临习〈圣教序〉和王羲之〈二谢帖〉--第1页 临习〈圣教序〉和王羲之〈二谢帖〉--第2页 达，临习时，须通过分析研究帖文的重心处理、疏密比照、正敧相映、前后照应等方面的规 律，进一步切入其结构原理，了解并掌握王字结体的一般处理方法。 临习〈圣教序〉和王羲之〈二谢帖〉--第2页