初中语文人教七年级上册七年级上册诫子书.docxVIP

诫子书 【教学目标】 .知识与技能 积累文言实词，熟读成诵，培养文言语感。 .过程与方法 反复朗读，理解课文内容，把握文章脉络，学习诸葛亮严密的论证。 .情感态度与价值观 通过品读课文，感受诸葛亮的人格魅力，教育学生读书修身，静心养德。做有抱负有智慧有 胆识的人。 【教学重点】 背诵课文，积累警句；理解主旨：勤学励志，修身养性。 【教学难点】 体会作者情感，赏析精彩妙点。 【课时安排】 2课时 【教学过程】 【第一课时】一、课程导入 导入一（文本导入）：“丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登” “出师一表真名世，千载谁堪伯 仲间”“汉贼明大义，赤心贯苍穹”……千古良相诸葛亮不但是陆游、文天祥笔下的精英忠魂，更 是后人眼中的智舞化身。他一生立志“兴复汉室，还于旧都”，为此鞠躬尽瘁，死而后己。他更以 淡泊明志、宁静致远的高风亮节言传身教，惠及子女。今天让我们--起走进他的《诫子书》，聆听 他对后人的谆谆教诲。 导入二（情境导入）：同学们步入初中已经近一个月了，我想，对大部分同学来说，最为关注 的莫过于学习进步、成才成学了。那么，怎样才能成才成学呢？今天老师请来了一位高人，他就是 蜀汉名相，智慧化身的诸葛亮，相信通过和他的对话，你一定在学习和修身养性方面有很多收获! 二、自主探究一一预习与交流 .作者简介 诸葛亮（181-234）,字孔明，琅坊阳都（今山东沂南南）人。三国时期蜀汉著名的政治家、