初中语文人教七年级下册《诫子书》.docxVIP

白鹿中学七年级语文学科 第15课三案教学设计设计人: 课题 《诫子书》 二次备课 学 习 目 标 知识与 技能 .了解文言文特点，积累重点词语和文言知识。 .理解文章内容。 过程与 方法 感情品读法讨论交流法合作探究法点拨感悟法 情感态 度和价 值观 3.体会文章主旨，思考其现实意义。 重点 了解文言文特点，积累重点词语和文言知识。 难点 体会文章主旨，思考其现实意义。 预 习 案 .请给下面加粗的字注音。 夫君子之行（）淫慢则不能励精（）遂成枯落（） .作者简介 诸葛亮（181—234）,字孔明，琅口阳都（今山东沂南南）人。 时期蜀汉著名的政治家、家。曾隐居隆中，后来任蜀国丞 相。死后被追谥为“忠武侯”，后世常尊称其“武侯”“诸葛武 侯”。诸葛亮一生“，”，是中国传 统文化中忠臣与智者的代表人物。 《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的一 封，是后世历代学子修身立志的名篇。文短意长，言简意 赅。文中概括了做人治学的经验，劝勉儿子勤学立志、修身养性要从 淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁，寄予了诸葛亮希望后代志存高远 的厚望。 教 学 案 教学环节教学内容教师活动学生活动 一、导入新课 教师导入，板书课题，学生聆听。 二、明确目标 教师出示目标，学生齐读目标。 三、预习交流 检查预习内容，学生交流预习。 四、成果展示 教师出示预习内容，学生全班展示预习内容。 五、初读课文 L