幼儿园小班美术教案《立体小盆栽》手工制作含反思.docVIP

幼儿园小班美术优良教课设计《立体小盆栽》手工制作含反省 小班美术优良教课设计《立体小盆栽》手工制作含反省合用于小班的美术兴趣教课活动中间，让幼儿试试简单的涂色游戏，愿意用颜料为小花涂色，探究小学惯用十字对插的工具制作立体小盆栽，减低手工制作的兴趣，快来看看优秀幼儿园小班美术优良《立体小盆栽》手工制作含仔细思虑教课设计吧。 ; 一、教师出示盆栽，惹起幼儿兴趣。 1、春季来了，美丽的小花都开了，今日老师给我们小朋友带 给了—盆小盆栽，看，美丽吗？ 2、老师的这盆花是用两张这样的平面“盆花”做出来的，你 知道是怎么做的吗？ 3、请小朋友们试一试用两张平面“盆花”变建立体的小盆栽。 二、指引幼儿经过勇敢试试，学习镧作一盆立体的盆花。 1、师：老师也给教师小朋友准备了每张平面的花，请你去试 一试，看看能不可以也这样一盆立体的小花。 2、鼓舞婴儿勇敢试试，教师察看幼儿的操作状况。 3、请成功的小朋友来数学方法介绍自己的方法。 4、教师总结并示范正确方法和注意点。 三、鼓舞幼儿愿意试试用颜料为小花涂色。 1、教职员介绍运用毛笔和颜料给小花涂色。 2、教师简单示范并介绍涂色的方法。 四、幼儿操作活动，教师指导。 1、鼓舞幼儿勇敢为小花涂色。 2、等立体颜色稍干后包住立体的小盆栽。 五、评论活动。 1、展现幼儿做的小盆栽，对归纳幼儿出现的一些状况进行概 括。 2、请幼儿角度看说你做的小盆栽想送给谁