《应用问题》长方体和正方体的体积PPT(第1课时).pptVIP

* * * * * * 冀教版 数学 五年级 下册 长方体和正方体的体积 5 “立方米”简称 为“方” 情境导入 返回 名言::其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 李大伯计划挖一个长是2米、宽是1.6米、深是1.5米的地窖。要挖出多少立方米的土? 分析：就是求长2米、 宽1.6米、深1.5米的 长方体的体积。 探究新知 返回 名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德 李大伯计划挖一个长是2米、宽是1.6米、深是1.5米的地窖。要挖出多少立方米的土? 答：要挖出4.8立方米的土。 2×1.6×1.5 = 3.2×1.5 = 4.8（立方米） 返回 名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 某村修一条50米长的拦河坝,拦河坝的横断面是一个梯形,尺寸如右图(单位:米)。修这个拦河坝一共需要土石多少方? 分析：需要土石多少方，就是求拦河坝的体积。 返回 名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 某村修一条50米长的拦河坝,拦河坝的横断面是一个梯形,尺寸如右图(单位:米)。修这个拦河坝一共需要土石多少方? 拦河坝的体积=横断面的面积×长 返回 （3+8）×4÷2×50 = 22×50 = 1100（方） 答:修这个拦河坝一共需要土石1100方。 名言::提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦 钢材重多少千克? 80cm 5dm 2cm 每立方厘米 钢重7.8克 计算时,应先把单位统一,再计算。 分析： 返回 名言::父否母然，子无适从。——宋祁 钢材重多少千克? 每立方厘米 钢重7.8克 5分米=50厘米 80×50×2=8000（立方厘米） 8000×7.8=62400(克) 62400(克)=62.4(千克) 答:这块钢材重62.4千克。 返回 80cm 5dm 2cm 名言::想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦 填 一 填 学校要挖一个长方形沙坑,长4米,宽2米,深0.4米,需要(　 　)立方分米的黄沙才能填满。 3200 课堂练习 返回 名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 想一想，填一下。 生活中计量沙、土、石子等体积时,人们常常把“立方米”简称为(　　)。 方 返回 名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 某乡计划修建一条长5千米的引水渠,水渠的横断面是一个梯形,已知水渠的上口宽5米,渠底宽4米,渠深40厘米,如果每天挖土200方,修建这条水渠大约需要多少天? 分析：先求水渠的体积，再求需要多少天。 返回 名言::供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。 * * * * * *