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题项
题
项
题 目
题
号
知 识
点
考 试 水 平
题型
取材
难度
基础 积累 理解 运用 习作
分
值
看拼音写汉字
请用“√”选出加点字的正确读音。
基
础知识 43
3.把词语补充完整。
4.照样子对对子。
√
5.用“强”字组成恰当的词
语写在括号里。)
在下面的括号里填上恰当
的成语,注意不得重复。
多彩的句子天地
积
累领悟13
1.古诗词积累应用
典故和成语
阅读中积累的一段美文
生活实践
阅
读感
受 短文(课外阅读 14 分)
14
6
读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。
√
√
主观
课外
较难
3
习
作表达 30
习作
1
能具体地表达自己在小学生活中一件有真
情实感的事情。
√
√
主观
课外
较难
30
1
生字新词。
√
客观
课内
较易
10
2
正确辨析生字中易错的读音。
√
√
客观
课内
较易
3
3
成语积累。
√
√
客观
课内
较易
6
在具体的语言环境中、理解词语的意思,
4
√
√
客观
课内、外
中等
6
并运用。
5
遣词造句的能力。
√
√
主观
课外
较易
4
6
句子的表达和词语的运用。
√
√
√
客观
课外
较易
6
7
句子的组成和应用。
√
√
主观
课内、外
中等
8
1
对课本古诗理解、运用,对课外相关送别
√
√
√
客观
课内、外
中等
2
诗句的积累。
2
课外阅读积累
√
√
主观
课内、外
中等
2
3
课内外阅读积累
√
√
客观
课内
中等
4
4
生活实践
√
主观
课内、外
中等
5
1
联系上下文解释词语意思。
√
√
客观
课外
较难
2
2
破折号的主要用法有
√
√
√
主观
课外
较难
2
3
在短文中摘抄句子。
√
主观
课外
较难
2
4
你对“生之喜悦”这个题目的理解
√
√
主观
课外
较难
2
5
马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?
√
√
主观
课外
较难
3
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