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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《打电话》小班语言教案 《打电话》小班语言教案1 　　活动目标：  　　1、享受打电话的乐趣。  　　2、情愿表现自己的情感。  　　3、学会打电话的基本方法和礼貌用语。  　　活动预备：台式电话2部、一次性纸杯、毛线、牙签假设干。  　　活动流程：  　　1、创设情境,引出活动内容。  　　〔1〕老师口袋里放着一部手机。铃响,老师接听,说礼貌用语,挂上。  　　师:“老师刚才在做什么?”  　　〔2〕鼓舞幼儿说出自己打电话的阅历。  　　老师:“你们平常打过电话吗?”“喜爱打给谁?”  　　2、幼儿沟通阅历:怎样打电话?  　　〔1〕小伙伴沟通阅历，老师在适当时示范。  　　〔2〕请小伙伴做打电话的游戏，尝试运用礼貌用语 (用手做打电话状)。  　　师:“刚才小伙伴都说了平常是怎样打电话的,现在小伙伴们来试试吧。”  　　〔3〕小伙伴自由尝试打电话。  　　3、幼儿体验打电话的心情和乐趣。  　　师:“小伙伴刚才都很能干,现在我们一起来唱首歌吧。”  　　〔1〕全体幼儿一起复习一遍。  　　〔2〕对唱.女孩:“喂、喂、喂,你在哪里呀?”男孩:“哎、哎、哎,我在幼儿园。”  　　师:小伙伴唱得都很好,现在我们来对唱吧,女孩唱:“