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- 2023-03-20 发布于浙江
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小学高段英语读写结合教学策略探究
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Summary:读写作为小学高段英语教学中两个极为重要的组成部分,学习过程中,学生可通过阅读大量的英语读物学习更多的语法及词汇,进而在以写作的形式展现自己所学知识。随着我国教育教学方式的不断改革,相关部门也越来越重视小学英语读写结合教学方法的创新,但受传统教学理念的影响,绝大多数教师都不能熟练应用读写结合教学模式,依然将学习词汇、传授知识作为教学的重点,而忽略了读写之间的关系以及学生综合能力的培养。基于此,本文重点探讨了小学高段英语读写结合教学策略。
Keys:小学高段英语;读写结合;教学策略
小学高段英语教学中应用读写结合模式的重要性
传统英语教学,英语阅读与写作教学通常都是分开进行的,较大多数教师都只重视知识的传授,而忽略了语言能力的培养以及二者之间的关系。随着我国社会经济以及科技的快速发展,英语作为语言交流的重要工具,这就要求教师必须重视英语教学,所以,在小学高段英语教学中,教师就应不断优化、改进传统教学模式,寻求正确的教学方法,以培养学生对英语的感知、学习能力,所以,在小学高段英语教学中灵活应用读写结合模式起着至关重要的作用。
小学英语教学主要是为后期英语学习打基础,但传统教学中,教师并没有将写作教学作为教学的重点,长此以往,将会增加后续英语学习的难度。随着新课程改革的不断推进,相关部门也越来越重视小学英语教学,人们
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