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- 2023-03-20 发布于浙江
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小学语文部编版教材教学开展策略
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Summary:部编版教材的编订有利于立德树人目标的达成,为了适应教材,了解教材的编写理念和编写特点是每一位语文老师应做好的功课,根据教材的特点采取相应的教学措施,促进学生的发展。鉴于此,本文对小学语文部编版教材教学的开展策略进行了探索。
Keys:小学语文;部编版教材;开展策略
一、部编版小学语文教材的总体特色
1、课外阅读课程化
部编版教材通过设计每单元的“快乐读书吧”和“和大人一起读”环节,分年龄阶段设置了对应的阅读活动,强调了阅读对于语文学习的重要性,突出了课外阅读在儿童成长过程中的重要地位。除了章节环节的安排,在小学中高年级,每一课时后还有专门的课外阅读延伸设计,包括“名著导读”“古典诗文诵读”等栏目。这就把语文课堂从课内延伸到课外,形成“教读—自读—课外阅读”三位一体的阅读教学体制。课外阅读课程化,使阅读在学生语文学习中的地位尤为突。
2、弘扬中华优秀传统文化
部编版语文教材选文题材多样,内容丰富。在符合社会足以核心价值观的前提下,选择了适合儿童成长发展的,利于学生开阔视野、弘扬优秀传统文化、树立正确价值观的学习内容。在这些文章中,不难看出对于优秀传统文化的学习内容显著增加。比如在小学一年级就学习古诗文,整个小学六年级的古诗文学习较人教版增加55篇,增幅达80%。除了数量增加,学生学习经典文化的体裁也在增多,主题也
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