初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）答案.docxVIP

1-6 CBCDDA7、答：这一段在内容上抒发了对自己用过的一辆纺车的深切怀念之情，奠定了全文的感情基调；在结构上 领起全文。 8、答：线索：一辆纺车 内容：对纺车的深情怀念；纺车的作用；纺线的劳动场景；纺线的意义。 9、品析下列句子（1）答：运用拟人、比喻的修辞手法，把安静的纺车比作露出头角的蜗牛、着陆停驶的飞机，贴切地表现了 纺车的形体和神态，生动地再现了人们在纺车不转动时的着急情态。 （2）答：运用了比喻、引用的修辞手法，形象生动地表达了作者对纺车以及纺线劳动的深厚感情。 10、①延安的生产运动粉碎了敌人的阴谋，抗战取得了最后胜利大欢乐。， ②纺线劳动中收获的艺术与竞技上的快感。 ③在纺线劳动的过程中大家获得了同志的友谊，革命大家庭的温暖幸福以及乐观的人生态度。 11、①老虎看到它，觉得它是个巨大的家伙。②然而老虎来来回回地观察它，觉得它没有什 么特殊本领似的。 12、成语：黔驴技穷或黔驴之技。启示：示例①：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争， 善于斗争，就一定能战胜它。示例②：没有真才实学，就难以在社会上立足。 13、A《临江之麋》、B《永某氏之鼠》（此题答案顺序可以不固定）14、“初唐四杰。” 15、B 16、答案：语言形象而凝练，饱含深情而寓含哲理。自古以来，写离 别的诗作大多情感悲伤，基调低沉，而这两句则全无伤感之情，写得昂扬乐观，能给友人以安慰和 鼓励，这种对待离