初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）钱塘湖春行教案.docxVIP

《钱塘湖春行》教案 执教人：倪晓梅教学目标 1、知识与能力 ①了解诗歌的有关知识 ②理解诗歌内容，领会其中所抒发的感情 2、过程与方法 ①有感情地反复诵读，体会古诗的意境 ②教会学生欣赏诗歌的方法 3、情感态度与价值观 ①启发学生热爱祖国古代文化的思想感情 ②提高审美能力教学重点教会学生欣赏诗歌的方 学难点体会意境及品味语言教法学法 教法：谈话法、启发式。学法：合作探究法 教学课时一课时教学过程 一、导入 展示图片，这个很美的地方是哪里呢？（答：西湖）对，是西湖。风光旖旎的西湖不仅有着美 丽动人的传说，还有着山川秀丽的景色。北宋大文豪苏轼曾留下赞美西湖的名句“欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜”，那么同在杭州任过职的白居易，对西湖乂是怎样描写的呢？今天，就让我们穿 越时空的隧道，让白居易给我们做导游，进行“钱塘湖春行”，领略西湖美好的春光。 适时出示诗题和作者。 二、作家及作品 白居易，谁来介绍一下呢？（指一生说） （PPT出示）白居易，字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人，与李白、杜甫合称唐朝三 大诗人，有“诗魔”和“诗王”之称，以乐府诗见长，他的诗歌政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇 尚简单易懂。代表作有《长恨歌》、《琵琶行》、《卖炭翁》等。 长庆三年春，白居易任杭州刺史的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西 湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春