初中语文人教八年级上册核舟记.docxVIP

核舟记 【教学目标】 . 了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。 .理清文章的整体思路，探明主体部分的说明顺序。 .体会我国古代劳动人民在工艺美术方面的成就，增强民族自豪感。 【教学重难点】 .品味本文简洁、周密、生动的语言。 .学习“总一分一总”的结构形式和按空间顺序介绍事物的写法。 【教学过程】一、导入新课 .同学们，如果有人告诉你，在一根头发上可以雕刻下唐诗三百首的全部诗句，你一定觉得 很惊奇吧？这就是我国最令人叹为观止的微雕艺术。今天，我们要学习的《核舟记》，就是远在几 百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。 .关于微雕： 微雕又称米雕、细刻，有牙刻、竹刻、发刻之分。这种雕刻，是在米粒大小的象牙片、竹片、 米粒或在数毫米的头发丝上，镂刻书画诗词等内容，是中国传统工艺美术品中最精细的一门艺术。 微雕历史悠久。在西周时代的甲骨文上，就发现了仅有丝米的微型刻字。 微雕工艺品的制作，需要艺人有相当高的书法功底和运用雕刻工具的熟练技巧。雕刻时，需要 屏息静气，注意力高度集中，历来被称为“绝技”。 微雕工艺以苏州微雕为代表。苏州张毓基所刻的《枫桥夜泊》诗和《兰亭序》象牙米刻，字迹 清晰，笔法苍劲，令人叹为观止。（微雕工艺品展示） . 一读课文，思考并讨论： （1）核舟大小如何？ （2）在这样小的核舟上雕刻家究竟雕了多少人和物？ （3）雕刻者是如何精当巧妙地安置这些人物的？ .本文