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思政教育专业实践教学周教学大纲 为了使思政教育专业的学生在实践教学周得到有效的锻炼和提高，特制定教学大纲如下： 一、大一年级 1、大一年级学生将在两位指导教师的带领下赴实践基地进行听课见习活动，指导教师要先提交见习计划； 2、两位指导教师必须在实践开始之前与实践教学科及见习学校进行联系，做好见习的安排等相关工作； 3、每位学生必须做好听课见习的相关准备工作（准备好笔、笔记本等）； 4、实践周期间指导教师每天须按时到达见习学校，指导、管理学生的见习活动，确保见习活动的安全和有序开展； 5、见习结束时，每位学生要上交听课笔记和不少于2000字的听课心得供实践科存档； 6、指导教师要根据学生的表现和心得体会，给每位见习学生打出见习成绩，供实践科存档； 7、指导教师要上交一份见习小结给实践教学科存档。 二、大二年级 1、大二年级将在两位指导教师的指导下进行课堂教学竞赛活动； 2、两位指导教师必须在实践周开始前布置学生认真备好一堂中学政治课，并提交教学竞赛计划； 3、实践周开始时，指导教师应就课堂教学竞赛的目的、意义，注意事项、具体程序等进行动员和说明； 3、除指导教师参与打分外，所有的学生都参与评分，既当运动员又当裁判员，既讲课又听课，互相学习，取长补短； 4、指导教师要针对每位学生的讲课进行认真的逐一点评，帮助学生提高教学水平； 5、每位学生在实践周结束时除了提交修改后的教案外，还要提交一份2000字的教学心得体会； 6、指导教师还要提供一份实践周的小结及竞赛获奖名单，供实践教学科存档并颁发奖品。 三、大三年级 1、大三年级在两位指导教师的指导下进行多媒体教学竞赛； 2、两位指导 教师必须在实践开始前通知所有学生制作好一堂中学政治课的多媒体课件，并提交竞赛计划； 3、实践周开始时，指导教师应要就竞赛的目的、意义及具体开展程序等方面进行动员和说明。 4、除了指导 教师外，所有参赛学生也参与评分，以达到互相学习、取长补短的目的； 5、指导教师应就每位学生的课件及表现，逐一点评，指导学生提高多媒体课件的制作水平和综合教学水平； 6、竞赛结束时，每位学生要提交一份课件和不少于2000字的心得体会供实践教学科存档； 7、指导教师要提交竞赛小结和获奖名单供实践教学科存档及颁奖。