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“公共事业管理概论”课程教学大纲
课程编号课程名称:公共事业管理概论/Public economics
学时:64 学分:3
适用专业:公共事业管理 开课学期:2
开课部门:政法学院公管教研室
先修课程:管理学
考核要求:期末考试成绩占60%,平时占40%
使用教材及主要参考书:
使用教材:朱仁显主编,《公共事业管理概论》第三版,中国人民大学出版社,2016
参考教材:
(1)崔运武 著,《公共事业管理概论》第三版,高等教育出版社,2015年;
(2)徐双敏主编,《公共事业管理概论》,北京大学出版社,2015年;
(3)孔昭林主编,《实用公共事业管理》,经济科学出版社,2015年。
一、课程的性质和任务
课程类别:专业基础课
课程任务:公共事业管理学是面对公共事业管理专业学生的专业基础课。通过此课程的学习要为其他公共事业管理课程的学习打下牢固的基础。
通过对公共事业管理的对象、定义及范围的明确来确定公共事业管理的领域,主要阐述通过对公共事业组织的培育和发展来保证公共事业管理主体的合理选择,通过对公共事业组织中的领导、沟通、激励、控制等活动来保证公共事业管理目标的实现。进一步分析公共事业管理的公共责任和监督机制,了解公共事业管理的法律制度,从而把握公共事业管理伦理和公共事业品德。选择我国公共事业管理的体制的发展和创新的模式。
二、教学目的与要求
以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以培养具有正确的政治方向和学术方向、具有优良的思想道德品质和综合基本素质全面发展的人才为目的;通过对公共事业管理的对象定义及范围的明确来确定公共事业管理的领域,主要阐述通过对公共事业组织的培养和发展来保证公共事业管理主体的合理选择,通过公共事业组织中的领导、沟通、激励、控制等活动来保证公共事业管理活动的正确方向等内容。引导学生的创造思维,培养学生对公共事业管理专业的深刻认识和浓厚兴趣,并为其他公共事业管理课程的学习打下牢固的基础。
三、学时分配
授课章节和内容摘要
计划学时数
第1章 绪论
1.1 公共需要与公共事业;1.2 公共事业管理;1.3 公共事业管理的职能和手段;1.4 研究公共事业管理的意义
2
第2章 组织与公共事业管理
2.1 政府组织与公共事业管理;2.2 事业组织与公共事业管理;2.3 市场组织与公共事业管理;2.4 三种组织的互补替代关系
4
第3章 公共事业人力资源管理
3.1 公共事业人力资源管理概述3.2 公共事业人力资源管理的基本内容3.3 我国公共事业人力资源管理的改革与发展
3
第4章 公共事业财务管理
4.1 公共事业财务管理概述;4.2 事业单位资产、负债和净资产的管理;4.3 事业单位收入和支出管理;4.4 事业单位财务报告和财务分析
3
第5章 公共事业项目管理
5.1 公共事业项目管理概论;5.2 公共事业项目管理过程;5.3公共事业项目管理范畴;5.4 公共事业项目管理案例
4
第6章 公共事业监督管理
6.1 公共事业组织监督管理的必要性;6.2 公共事业组织监督的目标、主体和内容;6.3 完善公共事业组织的监管体系
2
第7章 西方国家的公共事业管理
7.1 公共事业经营管理的主体;7.2 公共事业管理职能的前沿;7.3 公共事业管理的内容与前沿;7.4 当代西方的公共事业管理改革
4
第8章 中国的公共事业管理
8.1 计划经济体制下的公共事业管理;8.2 公共事业管理体制改革:8. 3 深化公共事业管理体制改革的基本思路:
2
第9章 教育管理
9.1 教育管理的内容和方式;9.2 国外教育管理体制、模式和经验;9.3 我国教育管理的改革和完善
3
第10章 科技事业管理
10.1 科技事业管理概述;10.2 国外科技管理体制、模式和经验;10.3 我国科技管理体制的改革与完善
4
第11章 卫生事业管理
11.1 卫生事业管理概述;11.2 国外的卫生事业管理;11.3 我国卫生事业的发展;11.4 我国卫生事业管理的改革
4
第12章 文化事业管理
12.1 文化事业管理概述;12.2 中外文化事业管理体制比较;12.3转轨时期我国文化事业管理的完善
3
第13章 体育事业管理
13.1 体育与体育事业管理;13.2 中外体育事业管理体制比较;13.3 我国体育事业管理体制改革和发展
3
四、教学中应注意的问题
运用讲授法,系统讲解公共事业管理的基本概念、基本原理、基本理论,注意讲授的逻辑性、准确性、系统性;运用案例教学法引导学生关注公共事业管理中问题,培养学生的问题意识及独立思考的良好习惯,提高识别、分析及解决问题的能力,培养正确的管理理念、沟通能力和协作精神;运用社会调
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