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“刑法学I”课程教学大纲
课程编号课程名称:刑法学I/ Criminal Law I
学时:80 学分:4.0
适用专业:法学 开课学期:第2学期
开课部门:政法学院
先修课程:法理学、宪法学、法制史
考核要求:考试科目
使用教材及主要参考书:
高铭暄、马克昌主编,《刑法学》(第七版),高等教育出版社、北京大学出版社,2016 年
张明楷著,《刑法学》(第五版),法律出版社,2016年
张明楷著,《外国刑法纲要》(第二版),清华大学出版社,2007年
周光权著,《刑法总论》(第三版),中国人民大学出版社,2016年
周光权著,《刑法各论》(第三版),中国人民大学出版社,2016年
李立众编,《刑法一本通》(第十二版),法律出版社,2016年
一、课程的性质和任务
刑法学I是法学课程中十四门核心课程之一的重要学科,是法学专业的必修课,课程具有鲜明的实用性。开设本课程,使学生能深刻理解刑法学的基本概念和各种具体制度与规则,了解有关理论的新动态、新观念,按照理论和实践相结合的原则,培养和提高学生运用刑法学理论知识来分析、解决实际问题的能力,使之具备实际应用能力,为社会培养应用型法律人才。
二、教学目的与要求
通过本课程的学习,要求学生做到:
(1)明确刑法学的研究对象、研究方法及其理论体系。
(2)掌握刑法学的基本概念、基本理论和基本知识。
(3)掌握我国刑法的基本精神和具体规定。
(4)学会运用刑法理论并根据刑法规定,分析和解决实际刑事案件中的问题。
三、学时分配
章节
课程内容
学时
1
刑法概说
4
2
刑法的基本原则
4
3
刑法的效力范围
3
4
犯罪概念与犯罪构成
4
5
犯罪构成要件:犯罪客体、客观方面、主体、主观方面
18
6
犯罪排除事由
5
7
犯罪的停止形态
8
8
共同犯罪?
8
9
单位犯罪
2
10
罪数
5
11
刑罚概说
1
12
刑罚的体系和种类?
4
13
刑罚裁量制度
5
14
刑罚执行制度
5
15
非刑罚处罚的法律后果
2
16
刑罚消灭制度
2
四、教学中应注意的问题
(1)本课程是法学专业学生的核心基础课程,注重基础知识的传授和讲解。在宏观上应当注意使学生掌握:总、分则之间一般和具体的关系;犯罪论、刑事责任论、刑罚论的关系。在微观上应当严格按照刑法典中涉及的基本问题展开。在教学过程中,重点问题应当在时间分配和教学手段多样性上予以照顾。
(2)本课程设置于大学本科教育阶段的第三学期,应当注意学生知识获取的“层级性”。一方面学生对法学基础理论有一定了解,这就要求在教学中体现一定的区分度,法学入门知识不必作过多介绍;同时,对法学的基本原理掌握并不深入,对相关的问题,教学中应当适当回顾。
(3)本课程的教学还应当兼顾学生能力的培养。在刑法学基础知识的传授过程中,培养学生运用学习到的知识认识、分析、解决刑事法律问题的能力。因此,在总论教学中,应以讲授法为主,其他教学为辅。
(4)刑法学是实践性很强的学科,应当结合时下具体争议、典型案例针对性地进行教学。
五、教学内容
第一章:刑法概说
1.基本内容
(1) 刑法的概念、性质和制定根据
(2) 刑法的目的和任务
(3) 刑法的体系
(4)刑法的解释
教学基本要求
通过本章的学习,理解刑法的概念和性质,了解制定刑法的根据和刑法的任务,理解和把握刑法的体系、刑法解释的概念与分类。
3. 教学重点难点
刑法的任务和解释是教学重点;刑法的扩大解释与类推解释的区别是教学难点,强调其根本区别在于:前者是在词汇可能性范围解释,后者是在词汇边缘之外解释。
4.教学建议
可采用学生案例讨论和教师讲授相结合的方式。
第二章:刑法基本原则
1.基本内容
(1)刑法基本原则的概念与意义
(2)罪刑法定原则
(3)罪刑相适应原则
(4) 刑法面前人人平等原则
教学基本要求
了解刑法基本原则的含义、界定标准及意义,理解罪刑法定原则、适用刑法人人平等原则、罪责刑相适应原则的含义和基本要求;熟悉并能够运用:解释刑法的各种方法,刑法的适用范围。
教学重点难点
罪刑法定原则教学重点和难点,注意阐明罪刑法定原则的现代含义和派生原则以及该原则在司法案例的应用。
教学建议
可采用学生案例讨论和教师讲授相结合的方式。
第三章:刑法的效力范围
基本内容
(1)刑法空间效力:属人原则、属地原则、保护原则、普遍管辖原则
(2)刑法的时间效力:生效时间、失效时间、溯及力
教学基本要求
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