《小鼻子真灵》教案含反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《小鼻子真灵》教案含反思 《小鼻子真灵》教案含反思1 　　活动目标：  　　1、能用鼻子闻出气味，进展嗅觉技能。  　　2、学习用鼻子闻气味的方法，会用简短的语言表达感受。  　　3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。  　　4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。  　　活动预备：  　　装有白酒，醋，水，酱油等的杯子。  　　活动过程：  　　1.谜语引出出题。  　　师：小伙伴们老师给你们猜一个谜语，一座山，两个洞，会吹气，会辨味。〔鼻子〕你们知道谜语里说的是什么么？  　　现在我要和你们变一个魔术，请小伙伴把眼睛闭上。〔老师这时喷香水〕。好啦，现在请小伙伴们睁开你的眼睛。咦？  　　师：  　　〔1〕你闻到什么气味？你是怎么闻出来的？  　　〔2〕 你的鼻子在哪里？请指一指。  　　〔3〕幼儿说说自己鼻子的外形和用处。  　　2、闻气味瓶，感知鼻子的用处。  　　〔1〕师：桌子上有许多的杯子，下面请小伙伴回到座位上，每个人挑一个杯子里的液体闻闻。然后告知老师你闻到了什么味道？  　　幼儿回答···  　　〔2〕幼儿再次闻气味。老师引导幼儿尝试用鼻子闻，留意不让瓶子紧贴鼻子，也可用手轻轻扇动瓶口，使气味进人鼻子。