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- 2023-03-20 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年47期总第487期
从合作原则视角浅析高考听力
文 / 任利伟
【摘要】听力考试涉及交际双方的参与,但是有时候交际者并不会直接表达自己的真实意图。而对说话者真实意图的
推断往往是考试命题的出发点之一。合作原则具体包括数量,质量,关联和方式准则(Grice,1975)。当说话者违反该原
则一个或多个准则时,听话者就需要推断出说话者违反该准则隐含的意思。基于此,本文尝试从合作原则视角分析高考听
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