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- 2023-03-21 发布于四川
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2020年50期总第542期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
主题引领下的初中英语听说教学课例研究
文/郑鹏林
【摘要】英语教学是当前学生学习过程中的基础课程，英语教学的目标与宗旨是为国家培养英语能力以及英语水平
更高的学生，因此，基础课程的教学质量会直接影响到学校整体教学质量。与此同时，我们需要把握听说教学的时间，
这样就能够在听说课有限的时间内对学生们的思维进行训练，对于学生树立正确的学习观念而言事半功倍，英语教学作
为提升教学质量的关键环节，
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