幼儿园：好听的钢琴曲（陈思平).docxVIP

好听的钢琴曲 发现者： 高婕 观察地点： 儿童生活馆 观察时间：2017年11月2日 观察目的：发现并分析孩子们的闪光点，抓住孩子们的亮点，发现孩子内心的想法，能够发现孩子心中更美的一面。 美绘时刻：陈思平打开了钢琴，学着老师的样子弹出了优美的音乐，马云茜听到后，跑了过来，跟陈思平一起，变成了双人演奏，声音可好听了！房沂泽也忍不住过来，说：我可以加入你们吗？我们一起演奏吧。于是变成了三人演奏。“我爱我的幼儿园”、“我爱北京天安门”他们把新学的歌曲都唱了一遍，大家都被这优美的歌曲和洪亮的声音所吸引。 在这里有什么样的学习发生了： 陈思平你开动你的脑筋在创造。你没有跟其他小朋友一样，这能体现你的自主性，你也没有寻求别人的帮忙，这也体现了你的独立性。你也能够运用好你的好奇心和探究能力，做你想做的。 下一步的机会和可能性： 教师在教学中教给了幼儿知识，但是这并不能就结束了。教师可以多鼓励孩子研究一些自己喜欢的东西，培养他们的兴趣爱好和创新能力。让孩子有自己的风格，而不是一味的跟着学。