原创力文档- 1
- 0
- 约3.2千字
- 约 1页
- 2023-03-21 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
2019年22期总第462期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
浅谈初中英语互动教学
文/周晓宁
【摘要】传统的教学模式相当沉闷，忽略了学生的教学地位，课堂气氛沉闷。 教师不应只关注讲授知识，而应关注
如何传授知识。 互动学习模式打破传统教学模式，提高学生参与度，让学生积极参与，提高互动教学质量。 教师可以通
过互动教学有效地达到教学目的，极大地调动师生的积极性和创造性。
【关键词】初中数学；课堂互动；问题；策略
【作者简介
您可能关注的文档
- 初中英语写作能力培养的“追踪”分析-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于师生协同发展的高中英语教学设计策略分析-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈初中英语听力的重要性-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 由句到篇谱华章——高中英语写作技巧与方法研究-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语学科核心素养发展的教学目标与教学策略研究-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈小学英语课堂练习设计的有效性-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 让学生在阅读中成长——八年级英语阅读教学的体会-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 活用教学方法，构建初中英语高效课堂-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈推进拓展阅读教学提高英语阅读素养-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 问题链，激发思维碰撞，灵动英语阅读课堂-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语词汇教学中利用思维导图发展学生思维能力-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语阅读教学中“支架式”教学模式的应用研究-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 情境教学法在英语教学中的应用研究-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- The Dimensions of Speech Acts in Hotel Responses forOnline Reviews-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 如何解决跨文化交际下的中西文化冲突-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- The Analysis of the Characters’ Speech Acts in theDialogues of Night School-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “水”与“water”的认知隐喻对比(二)——“水”与“water”相异的认知隐喻-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 商务英语谈判技巧在国际经济贸易发展中的应用-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语名词化机制下框架语义学对环境英语翻译的启示-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 前景化语言翻译策略研究——以《德伯家的苔丝》张谷若译本为例-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
文档评论（0）