大学英语教师形式聚焦教学实证研究——以陇东学院为例-来源：校园英语（第2020010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年10期总第502期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究 大学英语教师形式聚焦教学实证研究 ——以陇东学院为例 文/唐  汶 【摘要】本研究采用问卷调查和个案研究相结合的研究方法探讨我国西部普通高校大学英语教师形式聚焦教学情 况。研究结果表明，教师在课堂实践中倾向于选择融入型形式聚焦教学而不是分离型。此外，实际教学过程中，教师会 根据个人情况、教学内容、课堂时间、学生学习水平等因素对自己的形式聚焦教学作出选择，考试压力和个人业务水平 也会影响