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- 2023-03-21 发布于四川
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2020年10期总第502期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
借助想象力 提升思考力
，
——小学英语教学实践与思考
文/栾 霞
【摘要】《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出，英语课程要面向全体学生，体现以学生为主体的思想。随着
《中国学生发展核心素养》的公布，课程的教学目标从研究教师怎么教转变为研究学生怎么学，因而，需要我们放下自
己的主观态度，设身处地去感受学生的内心体验。借助想象力，这里指的是在教
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