探究小学英语课堂教学情境的创设策略-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年22期总第462期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 探究小学英语课堂教学情境的创设策略 文/李巧华 【摘要】情境创设是小学英语有效课堂构建不可或缺的主要内容。英语是一门语言学科，语言的学习和运用，在一 定的情境中才有意义。文章仅仅对小学英语教学中，如何创设情境的问题进行探讨，从游戏的运用、表演等几个方面进 行具体的阐述。 【关键词】小学英语；情境创设；主要途径；有效课堂 【作者简介】李巧华，江苏省淮安市长江东路小学