《节约用水》 (2) 教学设计.docxVIP

附件：教学设计方案模版 教学设计方案 课程 《节约用水》 课程标准 幼儿园大班社会活动 教学内容 分析 这是一节对孩子来说非常有意义的活动，水对于孩子来说一点也 不陌生，它是生活中不可缺少的东西，但是对于大班的幼儿来说， 只知道没有水会口渴，会给生活带来不方便，或者是动物、植物没 有水会渴死各方面的认识不够深入，在活动中利用图片和操作活动 使幼儿对水的作用进入一个深层面的了解，萌发幼儿的节约用水意 识。 教学目标 1、了解水对动物、植物及人们生活的作用。 2、尝试用美工的表现方式设计节约用水的图画。 2、尝试用美工的表现方式设计节约用水的图画 学习目标 了解水的重要性 学情分析 加深幼儿对的水的作用和全面及深层次的了解到水是我们生活中 不可缺少的东西。 重点、难点 重点：环保教育，节约用水 难点：加强幼儿节约用水的意识，懂得节约用水的方法 教与学的媒 体选择 PPT、电脑 课程实施 类型 V 偏教师课堂讲授类 偏自主、合作、探究学习类 备注 教学活动步骤  序 号 名称 课堂教学环节/ 学习活动环节 长度 1 ㈠、问题导入，了解水的作用。 导入 5分 2 ㈡、观察图片，感受水的重要性， 能够感受到水对 于人类和整个自 然界的重要性 6分 3 ㈢、观看课件，提升经验： 请幼儿说说看完 课件心情怎么 样？ 10分 4 ㈣、4、环保教育，教育用水： 手工加强幼儿对 节约用水的意识 5