2021年部编版二年级下册语文句子训练.docxVIP

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  • 2023-03-26 发布于上海
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2021年部编版二年级下册语文句子训练.docx

PAGE PAGE 1 / 7 2021 年部编版二年级下册语文句子训练 一、 按要求写句子。 河水泛起波纹。(扩句) 我们一.边.看,一.边.走。(用加点词语写句子) 田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(仿写句子) (1)天上的云, , 。 (2) , , 。 二、 句子训练营。 1.照样子,把句子写具体。 例:他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 同学们在教室里做作业。 同学们在教室里 做作业。 鱼儿在小河里游来游去。 鱼儿在小河里 游来游去。2.他一.边.喘气一.边.说:“今天可把我累坏了!”(用加点的词语写句子) 3.河水既.不.像老牛说的那样浅,也.不.像松鼠说的那样深。(用加点的词语写句子) 三、 按要求句子。 蓝天上飘着白云。(扩句) 他一.边.喊,一.边.向小白兔家奔去。 用带点词写句子: 3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 改为“被”字句: 4.这点困难算什么,我们能被吓倒吗? 换种说法,句意不变: 四、 按要求完成句子。 ① 用加点的词语写句子 例:爷爷一.边.晒太阳,一.边.看报纸。 。例:枝叶向四面展开,好.像.搭起了绿色的凉棚。 。 ② 照样子,给下面的句子换个说法,意思不变。例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不要怕。 下雨天急什么! 。 五、 按要求写句子。 将下列句子改为“被”字句。 老师把两个杨桃摆在讲桌上。 一条小河把小马的去路挡住了。 照样子,写句子。 例:他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。 小马说:“怎么不能?” 六、 按要求完成下列句子练习。 1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 缩句: 2.李时珍在给人治病的时候注意积累经验。李时珍到各地去采药。用关联词合为一句: 3.小草从地下探出头来。 仿写拟人句: 七、 按要求完成下面的句子练习。 渡口 一棵 我们村 枫树 旁 有的(连词成句) 我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。(改为“被”字句) 在森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(扩写句子) 屎壳郎搬运食物的时候,从来不看路。走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤。(用“因为……所以……”连成一句话) 八、 我能根据要求完成句子。1.例:天上的星星一闪一闪。天上的星星数也数不清。天上的星星一闪一闪数也数不清。 老师微笑着走进教室。老师告诉我们一个好消息。 2.我喜欢自己动手做玩具,喜欢堆雪人,打雪仗。(照样子写句子) 我喜欢 ,喜欢 。 3.柳树悄悄地换上绿装,舒展腰肢。(仿写句子) 4.蒲公英妈妈把降落伞送给了自己的娃娃。(改成“被”字句) 九、 按要求写句子。 吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。(缩句) 游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。(加上关联词) 我把用剩的碎肥皂放在一个小碗里。(改成“被”字句) 肥皂泡被风吹破了。(改成“把”字句) 十、 照样子,写句子。例:露西想写一封信给爸爸。露西想给爸爸写一封信。 我想送一枝花给你。 蒲公英妈妈准备了降落伞给她的娃娃。 例:苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。 玲玲得意地端详着白己画的《我家的一角》。 清晨,湖面上飘着薄薄的雾。 十一、 我会把句子补充完整。 1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。 小河里 。2.田野葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。 大树 ,好像 。 3.这是多么美好的礼物啊! 多么 ! 十二、 连词成句,并加上标点。 挑选了 精心地 茁壮的 邓爷爷 柏树苗 一棵 看上去 那糕 跟 没什么 平时 吃的糕 两样 看见 我 喜鹊阿姨 一条虫子 找了 回来 门前 鲜花 一大片 开着 五颜六色 的 自由自在地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的 城堡里 一个 魔王 住着 凶狠的 十三、 补充句子,并在( )里加上合适的标点。(不会写的字可以用拼音替代) 妹妹的眼睛像 一样,真好看呀( ) 山上开满了 的鲜花,我们一起去看看好吗( ) 下课了,同学们有的 ,有的 ,处处欢声笑语,非常热闹( ) 房间里的温度很高( )大家热得 。 十四、 按要求完成句子练习。 春天来了,柳树发芽了。(扩句) 红红的柿子像.灯笼似.的.挂在树上。(用加点词语仿写句子) 带来 世界 给 光明 了 太阳(连词成句,加标点) 青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变) 十五、 我会改写句子。 例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。自己的书包还要妈妈拿? 例:大象又高又大,身子解

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