幼儿园：魔法小树林.docx

魔法小树林 活动目标 尝试利用树枝制作装饰品，能大胆使用材料进行创意涂画。 体验创意涂画的乐趣。 活动准备 《美术》材料包⑦“魔法小树林”或《美工》A⑦“魔法小树林”。 各种形式的树枝工艺品图片。 活动过程 一、树枝会变身 ——出示树枝工艺品图片（如树枝篮子、树枝相框、树枝灯罩等），幼儿观察并欣赏。 提示：收集的树枝手工艺术品图片的表现形式应多样，如有条件可准备工艺品实物供幼儿观察、欣赏。 ——幼儿自由讨论，引发制作树枝装饰品的兴趣。 教师：这些漂亮的工艺品是用什么做的呢？是怎么做的？ 二、树枝大变身 ——自主选择材料，制作树枝工艺品。 ——幼儿将树枝晒干。 多次涂鸦后的树枝上颜料较厚，晒干便于后续装饰。 提示：鼓励幼儿大胆想象，可用多种方式对树枝进行装饰。可自由选择颜料将树枝涂成彩色的，装入玻璃瓶中，也可对涂画后的树枝进行绑扎，制作出新的造型。根据树枝粗细、长短的不同变换装饰手法。鼓励幼儿尝试用厚重的颜料对树枝进行涂鸦，感受色彩叠加后的变化。幼儿可选择多种树枝进行多次涂鸦，充分感知涂鸦的乐趣。 ——幼儿自主选择装饰性材料，进一步装饰自己的作品。 三、我的树枝工艺品 ——幼儿展示并介绍自己的树枝工艺品。 ——幼儿互相欣赏并选出自己最喜欢的作品。 活动建议 ·美工区：继续投放树枝和其他材料供幼儿继续创作。 ·展示区：将幼儿制作的树枝工艺品布置在展示区，供幼儿欣赏。 ·附：