8教科版(2017秋)五年级科学下册双减政策下第二单元船的研究摸底练习A(含答案) .pdfVIP

五年级科学下册双减政策下第二单元船的研究摸底练习(A) 班级_______ 姓名__________学号_______________ 等级____________ 一、填空题 1、有了船，人们可以在水面（ ）、（ ）地行驶;船还可以帮助人们运 输货物。 2.生产生活需求推动了（ ） 的进步。 3、大小不同的船只都受到（ ）的作用，所以能浮在水面上。 4、（ ）可以改变船的载重量，推动着船的发展。 5、（ ）在改变着船的动力系统，推动着船的发展。 6、轮船的制作需要考虑（ ）、船的形状、（ ）、载重量、稳固性、 （ ）等因素。 7、我们根据测试过程中发现的问题，不断（ ）和（ ）小船。 8、船的发展经历了从（ ）到（ ）的转变，稳定性、载重量、动力 性能等不断 9、用橡皮泥和铝箔制作小船，橡皮泥和铝箔的（ ）和（ ）发生了 改变。 二、选择题 （ ）10、我国第一艘自主设计建造的航空母舰是(▲)。 A 辽宁号 B 山东号 C 浙江号 （ ）11、两艘大小船体材质、动力、载重均相同的小船，其中小船甲的船首为方形， 小船乙的船首为尖型，在同一水域中全速行驶，其中较快的应该是(▲)。 A 小船甲 B 小船乙 C.一样快 （ ）12、尖形船首和方形船首相比，(▲)。 A 行驶速度较快，受到水的阻力较小 B 行驶速度较快，受到水的阻力较大 C 行驶速度较慢，受到水的阻力较小 （ ）13、观察右图独木舟，这种通过侧面加一根木杆的方法解决了独 木舟(▲) 的缺点。 A 载重量小 B.稳定性差 C 行驶速度慢 （ ）14、竹筏运载的货物比一根竹子多，是因为多根竹竿增加了漂浮物的(▲)。 A.重量 B 高度 C 浮力 （ ）15、制作竹筏或木排模型时，我们所需的材料为(▲)。 A 竹片或木条、橡皮泥 B 竹片或木条、绳子 C 铁片、绳子 （ ）16、铝箔和橡皮泥放入水中会下沉，想办法让它浮在水面上，没有发生变化的是 (▲)。 A.重量 B.形状 C.宽度和高度 （ ）17、测量橡皮泥小船的载重量放置重物时的注意事项是(▲)。 A.逐个增加 B.保持平衡 C.以上两条都是 （ ）18、当我们把一块橡皮泥直接放入水中时，它会沉入水中，当我们将其捏成小船 的形状后，它却能漂浮在水面上，这是因为橡皮泥(▲)。 A.与水接触的体积变大了 B.重量变轻了 C.本身的体积变小了 （ ）19、用同样的铝箔制作不同体积的船，是为了比较载重量时保证船体的(▲)。 A.重量不变 B 形状不变 C.体积不变 （ ）20、用垫圈测量铝箔船的最大载重量确定载重数量应该是(▲)。 A.船下沉时的垫圈数量 B 感觉船快要下沉时的垫圈数量 C.船下沉时的垫圈数量减去 1 （ ）21、我们在计算每只所制作的铝箔船的体积时所用到的数学公式是(▲)。 A 底 X 宽 B 底面积 X 高 C.(底+宽)X 高 ( )22、下列关于船动力的发展正确的是(▲)。