幼儿园：活动5 脸谱.doc

活动5 脸谱 活动目标 1.感受京剧脸谱的独特，大胆表现脸谱特征。 2.能大胆想象并创造，体验成功的快乐。 活动准备 1.经验准备：观看过京剧表演和图片。 2.材料准备：京剧脸谱图片、记号笔、油画棒、8K铅画纸。 活动设计 主要环节 教师提问 解决策略 目标达成 指导要点 1.看看京剧。 这是什么节目？你觉得哪里最有趣？ 通过谈话，对京剧脸谱进行简单的描述。 对脸谱产生兴趣。 1.造型要夸张，奇特。作画时左右对称。 2.脸部形状可以让幼儿自己设计。 3.最后环节表演时播放一些京剧片段，增强趣味性。 2.看看脸谱。 我们来看一看这些脸谱有什么特别？他们都长得一样吗？ 欣赏脸谱图片，感受造型的夸张、变形及色彩的丰富。 能仔细观察脸谱的特点。 3.画画脸谱。 如果请你来画脸谱，你怎么画？ 请你大胆地画一画吧！ 引导幼儿设计不同的脸谱造型。 用线条、色彩、对称的方法夸大大胆地表现脸谱特征。 4.展展脸谱。 我们也可以来表演京剧了！把幼儿的作品变成脸谱面具戴在脸上，进行表演。 将作品以游戏的形式进行展示，幼儿相互欣赏。 能以自己独特的方式展示画出来的脸谱。 童心妙语 京剧脸谱，是我们中国的国粹，让我们也来画一画，把国粹传承下去！ 创作者：梁敖 李震东 孙斯予 指导教师：包玲丽 = 1 \* GB3 ① 我们画的国粹——京剧脸谱，很不错吧！ 创作者：吴雨菲 宋思琪 沈心悦 指导教师：柏莹 = 2 \* GB3 ②