幼儿园：绿泡泡第二周一日活动计划表.doc

杭州市富阳区富春街道跟我学幼儿园 2017学年第一学期 一日活动计划 时间 2017年 9 月 11日 星期一 班级 绿泡泡 主题 幼儿园真好 教师 白佳丽、许灿莉 生活老师 记载人 白佳丽 活动计划 区域活动 生 活 活 动 入厕 盥洗√ 午餐及点心 喝水 午睡 观察或 指导要点 培养幼儿在进食前后和便后洗手的习惯。 游 戏 活 动 晨间游戏 上午游戏 餐后游戏 下午游戏 内容及 准备 捉鱼 小青蛙跳荷叶 切西瓜 钻山洞 组织形式 自主 自主 自主 自主 观察或指导要点 幼儿是否能参与到游戏中，并体验到游戏的快乐；在游戏中懂得谦让。 学 习 活 动 内容（一） 小兔采蘑菇 内容（二） 魔术师来了 组织形式 集体 组织形式 集体 目标 1.让幼儿感知1和许多的数量关系。 2.对数学活动感兴趣。 目标 1.被魔术表演所吸引，产生接纳、佩服、喜欢老师的情感。 2.能初步参与到活动中来，如吃点心、玩玩具等。 一日活动计划 时间 2017年 9 月12日 星期二 班级 绿泡泡 主题 幼儿园真好 教师 白佳丽、许灿丽 生活老师 记载人 许灿丽 活动计划 区域活动 生 活 活 动 入厕 盥洗 午餐及点心√ 喝水 午睡 观察或 指导要点 知道幼儿养成坐姿端正，正确使用餐具，细嚼慢咽的进餐习惯 游 戏 活 动 晨间游戏 上午游戏 餐后游戏 下午游戏 内容及 准备 室内区域活动 户外游戏 彩虹伞 户外游戏 请你照我这样做 户外游戏 逛植物园 组织形式 自主 集体 自主 集体 观察或指导要点 . 幼儿是否能参与到游戏中，并体验到游戏的快乐；在游戏中懂得谦让。 学 习 活 动 内容（一） 扭扭虫的舞蹈 内容（二） 接送娃娃 组织形式 集体 组织形式 集体 目标 1.愿意参加活动，初步产生亲近教师，接纳同伴的情绪。 2.能随着音乐有节奏地扭动身体，体验身体接触的快乐。 目标 1.幼儿能遵守游戏规则。 2.能与同伴合作游戏，体验游戏的快乐。 一日活动计划 时间 2017年 9 月 13日 星期三 班级 绿泡泡 主题 幼儿园真好 教师 白佳丽、许灿丽 生活老师 记载人 白佳丽 活动计划 区域活动 生 活 活 动 入厕√ 盥洗 午餐及点心 喝水 午睡 观察或 指导要点 观察孩子是否能自己入厕。 游 戏 活 动 晨间游戏 上午游戏 餐后游戏 下午游戏 内容及 准备 户外游戏 大型玩具 户外游戏 滚轮胎 室内区域游戏 户外游戏 小蚂蚁爬呀爬 组织形式 自主 自主 集体 自主 观察或指导要点 幼儿是否能参与到游戏中，并体验到游戏的快乐；在游戏中懂得谦让。 学 习 活 动 内容（一） 神奇盒 内容（二） 我和妈妈在一起 组织形式 集体 组织形式 集体 目标 1.能寻找1和许多的物品并能分清楚。 2.进一步加深对1和许多的认识。 目标 1.通过亲子合作、师幼合作的方式制作“爱心树”。 2.知道想念妈妈时的一些解决办法，学习表达积极的依恋情感。 一日活动计划 时间 2017年 9月 14日 星期四 班级 绿泡泡 主题 幼儿园真好 教师 白佳丽、许灿丽 生活老师 记载人 许灿丽 活动计划 区域活动 生 活 活 动 入厕 盥洗 午餐及点心√ 喝水 午睡 观察或 指导要点 知道幼儿养成坐姿端正，正确使用餐具，细嚼慢咽的进餐习惯。 游 戏 活 动 晨间游戏 上午游戏 餐后游戏 下午游戏 内容及 准备 户外游戏 走平衡木 户外游戏 滚轮胎 户外游戏 呼啦圈 室内区域活动 组织形式 自主 自主 自主 自主 观察或指导要点 幼儿是否能参与到游戏中，并体验到游戏的快乐；在游戏中懂得谦让。 学 习 活 动 内容（一） 我会唱的歌 内容（二） 看谁找的对 组织形式 集体 组织形式 集体 目标 1.在演唱、学唱的过程中更加喜欢唱歌。 2.能在宽松的氛围中大胆表现，获得成功感。 目标 1.练习向一个方向走、跑、跳的动作。 2.培养幼儿辨别颜色及协调能力。 一日活动计划 时间 2017年 9月 15日 星期五 班级 绿泡泡 主题 幼儿园真好 教师 白佳丽、许灿丽 生活老师 记载人 白佳丽 活动计划 区域活动 生 活 活 动 入厕 盥洗 午餐及点心 喝水√ 午睡 观察或 指导要点 观察幼儿有无喝水。 游 戏 活 动 晨间游戏 上午游戏 餐后游戏 下午游戏 内容及 准备 户外游戏 拉个圆圈走走 户外游戏 呼啦圈 室内游戏 看故事书 户外游戏 大型玩具 组织形式 自主 自主 自主 集体 观察或指导要点 幼儿是否能参与到游戏中，并体验到游戏的快乐；在游