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2021年二年级语文教案示例--第1页 精选word文档 下载可编辑 二年级语文教案示例 【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要 求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体 设计和安排的一种实用性教学文书。以下是整理的 《二年级语文教案示例》相关资料，希望帮 助到您。 【篇一】二年级语文教案示例 《沙滩上的童话》 教学要求 1、正确有感情朗读课文。 2、认识10个生字，积累6个词语和1句句子。 3、根据课文内容，想象沙滩上城堡和城堡发生的故事。 4、培养学生对理想、幸福的追求和向往的情感。 教学重点认识10个生字，积累6个词语和1句句子。 教学难点根据课文内容，想象沙滩上城堡和城堡发生的故事。 教学准备投影片、课文录音 教学时间一课时 教学过程 一、看图说话，揭示课题。 1、出示沙滩图，练习说话。 （1）这是一片怎样的沙滩你想在那儿干什么 （2）小结、过渡这片沙滩确实太迷人了，因此有一群孩子在放学后也来到了这儿，他们 在这里干什么呢 2、出示孩子垒城堡图及课文第3节。 1 2021年二年级语文教案示例--第1页 2021年二年级语文教案示例--第2页 精选word文档 下载可编辑 （1）看图，自由读句子，读准字音，读通句子。 （2）指名读。 （3）说说孩子们在沙滩上干什么 （指名回答） （4）根据回答，出示词语垒城堡 （5）齐读句子，边读边思考孩子们垒了一座怎样的城堡 （6）想象说话 （指名说、同桌互说） 在沙滩上，孩子们垒起了一座 （）的城堡，城堡外面 （），城堡里 （）。 （7）这群聪明的孩子不但垒起了一座美丽的城堡，而且还编了一个非常美丽的童话故事 呢。出示课题。 （课题出示稍显晚了一点，可以放到前面去，再提早一点。） （8）过渡想知道这个童话故事的内容吗请听课文录音。 3、听课文录音，思考孩子们编的童话故事的内容是什么 （学生说故事的内容时，比较罗 嗦，教师在总结时可简略一些。） 4、指名回答，板书救公主 5、自读课文，思考孩子们为什么要去救公主 6、根据回答出示有关句子，指导读出气愤、焦急的语气 （自由读、小组分角色读） 大家你一句，我一句“这里住着一个凶狠的魔王。” “你抢去了美丽的公主！” “你们快听，公主在城堡里哭呢！” （学生在朗读的过程中，没能做到恰当地表达焦急的 语气，可以通过比较读的方法，激发学生的热情。） 7、我们想了什么办法去救公主呢出示有关内容引读 师在我们编织的童话中，我们亲手建造的城堡成了……我们也成了……我们又在商量着……一 个伙伴说……我说……我的方法得到了大家的赞。于是……我挖呀，终于……我把手……，就……。 读后学习生字“窟”、“塌”。 2 2021年二年级语文教案示例--第2页 2021年二年级语文教案示例--第3页 精选word文档 下载可编辑 8、救出了公主，我们的心情怎样出示下面句子，指导学生读出兴奋的语气。 （指名读、