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- 2023-03-28 发布于四川
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考后不积极,心理有问题
——高二期中考后心理调适主题班会
【学情分析】
高二年级学生处于课程任务繁重的阶段,由于学习压力大,知识吸收要求高, 当面对期中考后的成绩时,难免会产生各种各样的负面情绪,以致于可能出现影响 到身体状态和扰乱生活节奏的心理问题。为避免学生的各种考后消极情绪逐渐累积, 设计心理主题班会课,从而避免可能爆发出现的更难调整的结果。询中考虑责出 来后的第一次班会课h,引字[]帮助学生很好应对自身所处状况而此次心理甄 会课主要从积极心理学的角度切入,用年深入的75式搭建教学摩,引需生科学、 积极期措考后雕,促i螟身IL健康的发展。
【授课对象】
高二(2)班学生
【授课时间】
期中考成绩出来后的第一节班会课(40分钟)
【班会目标】
1、引导学生关注自身匕理状态,了解自身可育第在的负面胃酬口心理问题,以 更好地找出解决和应对策略。
2、引导学生能积极专注当下,激发学习动力,主动积极地自我调整以尽快 摆脱考试焦虑。
3、帮助学生提升心态调整、自我激励和正向反思的能力。
【班会准备】
PPT课件、小视频、便利贴(没有就用白纸替代)
【班会过程】
一、焦虑自评量表
1、教师导入:现在期中考的成绩陆续出来了,我发现不少同学的情绪受到 了影响。大家是不是都陷入了焦虑呢?或许有的同学不愿意去承认和诉说自己的负 面情绪,请大家填填这份表,给自己的焦虑程度评评分。然后想一想,我该怎
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