第12课 在天晴了的时候【知识精讲+备课精研】 四年级语文下册 （部编版）.pptxVIP

在天晴了的时候部编版四年级下册语文课件 情境导入看到这明媚的春光，同学们有什么样的感受呢？ 学习目标认识“炫、垢”等7个生字。能有感情地朗读课文，背诵课文。能自主阅读诗歌，说出阅读感受。 讲授新知 戴望舒,现代中国诗坛上负有盛名的“雨巷诗人”,现代派象征主义诗歌的代表人物。 主要作品：《望舒草》《雨巷》等。 讲授新知炫耀　尘垢　胆怯　曝着　赤脚　涉过　晕皱xuàngòuqièpùchìshèyùn 会认字 讲授新知晕新阳推开阴霾了，溪水在温风中晕皱。yùn妈妈猛地站起来，觉得头很晕。yūn曝凤蝶儿把它的饰彩的智慧书页曝着阳光一开一收。pù这些人使用不合格材料被媒体曝光了。bào多音字 讲授新知快速浏览全诗：诗人在雨过天晴的小径上看到了什么？试着圈起来。泥路小白菊凤蝶儿溪水云…… 讲授新知在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；诗人热爱自然 亲近自然 指导朗读：轻轻地读出这温柔，这凉爽。 讲授新知炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；拟人 指导朗读：读出小草的炫耀，开心。 讲授新知不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；诗人热爱自然 亲近自然拟人小白菊的每一片花瓣都努力绽开，开到最大，开到极限。 指导朗读：读出小白菊的自信、努力、幸福。 讲授新知抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游，把它的五彩的智慧书页， 曝着阳光一开一收。比喻诗人热爱自然 亲近自然凤蝶儿的翅膀 讲授新知新阳推开阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。第一个破折号：解释说明。第二个破折号：意思的递进。诗人热爱自然 亲近自然 讲授新知到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。重复式的语言，使诗歌前后呼应。诗人热爱自然 亲近自然 雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶儿给你留下了怎样感受呢？小路：湿润的、凉爽的、温柔的、散发泥土芳香的、柔软的、空气新鲜的、让人心旷神怡的、有生命的……小草：新绿的、充满生机的、干净的、顶着小雨滴的、戴着珍珠的、快乐的、可爱的、活泼的……小白菊：小心翼翼的、文静的、美丽的、自信的、绽放的、幸福的……凤蝶：自由自在的、美丽的、穿着五彩衣服的、快乐的……讲授新知 说说你最喜欢哪句诗，为什么喜欢？读了这首诗你有怎样的心情？模仿这首诗的写法，把你观察到的雨过天晴的景象写出来。拓展练习讲授新知 课堂练习一、巧填词语。踏着（ ） 涉过（ ） 抖去（ ） 曝着（ ） 新泥溪流 水珠 阳光 课堂练习二、选词填空。 清爽 凉爽 清凉1.给雨润过的泥路，一定是（ ）又温柔。2.雨过天晴，空气变得格外（ ）。3.山间的水真（ ）。凉爽清爽清凉 课堂练习三、按要求仿写句子。赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。 妈妈下班回到家，放下手中的包，走进厨房，穿上围裙，开始做饭。 同学们，下课啦部编版四年级下册语文课件