六年级下册语文第五单元《文言文二则》《表里的生物》等课文笔记.docxVIP

六年级下册语文第五单元《文言文二则》《表里的生物》等课文笔记 学习指导 第五单元围绕科学精神这一主题编排了四篇课文，分别是：《文言文二则》《真理诞生于一百个问号之后》《表里的生物》《他们那时候多有趣啊》。 第五单元的语文要素是“体会文章是怎样用具体事例说明观点的”，通过学习，可以初步了解论说类文章常见的表达方法。 第五单元的习作要求是“展开想象，写科幻故事”，这是第一次尝试写科幻故事。要结合科幻故事的特点，借助相关的科学知识展开想象，注意与之前的想象类作文的区别。 第五单元的课文学习目标为： 第一，会写24个字、会写37个词语。 “援”注意右边是两横；“俱”注意有三横；“辩”注意中间等。 第二，能正确、流利地朗读课文，背诵《文言文二则》。 虽然只有《文言文二则》需要背诵，但其他文章也需读熟。 第三，能概括文中事例，体会课文用具体事例说明观点的方法。 本单元文章善用事例来说明观点，要注意体会。 第四，能根据相关语句体会人物形象，感受探索精神。 本单元文章中的主人公都具有探索精神，注意通过相关语句去体会，感受他们身上都这种精神。 第五，能仿照课文的写法，用具体事例说明一个观点。 这一个目标是对写作方法的运用，要学会举例子说明观点。