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统编语文五年级下册第三单元作业设计
作业目标:
1.通过猜字谜等闯关活动,感受汉字趣味,增进对汉字文化的了
解和热爱
2.能在情境化的学习中,了解搜集资料的基本方法,进行有针对
性的资料搜集和整理
3.能围绕汉字历史等感兴趣的与汉字有关的内容搜集资料,或通
过调查学校、社会用字不规范的情况,写简单的研究报告
作业内容:
导语:同学们,汉字王国将举办“汉字选秀大赛“,国王想邀请
大家去畅游汉字王国,如果能通过重重考验,就能成为汉字王国认证
的“汉字推广大使”!
第一站:趣味汉字大挑战
第一关:趣味字谜猜猜猜
字谜,作为是一种文字游戏,它历史悠久,流传面广,种类繁多,
变化无穷,在古时深受文人雅士的喜爱,到现代发展成为一种民俗娱
乐活动,乐趣无穷。请根据下面的谜面,试着猜猜谜底,写在括号上
1.文字谜
差一点,六斤 谜底:( )
皇帝的新衣 谜底:( )
四面都是山,山山都相连 谜底:( )
千字头,木子腰,太阳出来从下照,人人都说味道好
谜底:( )
2. 图画谜
3.故事谜
一天,苏东坡、苏小妹、秦少游聚在一起,席间,秦少游顺口吟
出一首绝句:“我有一物生得巧,半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,
半边入水命难保 ”苏东坡一听,马上附和道: “我有一物两边旁,
一边好吃一边香,一边上山吃青草,一边入海把身藏 ”苏小妹文思
敏捷,也脱口而出: “我有一物生得奇,半身生双翅,半身长四蹄
长蹄跑不快,长翅飞不起。”
他们三人说的都是同一字,你猜到了吗 ?
谜底:( )
第二关:谐音歇后语大擂台
歇后语是人们在生活实践中所创造的一种特殊语言形式,它短小、
风趣、形象,加入了谐音,更是妙趣横生,谐音歇后语大擂台,等你
来闯关
A.外甥打灯笼 —— 照舅__________
B.三九天穿裙子—— 美丽动人_______
C.孔夫子搬家 —— 净是输 _________
D.狐狸吵架 —— 一派狐言_______ 谐音歇后语来自
于生活,写出相应的谐
E.咸菜烧豆腐 —— 有盐在先_______ 音字后,我还要好好读
一读。
F.隔着门缝吹喇叭 —— 鸣声在外_______
我的发现:上面的歇后语都属于__________ (选填:谐音 故事)
歇后语。类似的歇后语,我还可以积累两则:_____________ 、
____________
读句子,选择恰当的歇后语。(填序号)
(1)我找表哥下棋,每次都是大败而归,爷爷总爱笑着调侃我:
“你呀,真是__________。”
(2)妈妈让我打扫卫生,我答应了妈妈,又想偷懒耍赖,妈妈严
肃地对我说:“咱们可是__________,你怎么能言而无信呢?”
(3)说起小区的张大爷,那可是__________,三里五乡没人不知
道这位热心肠的老张头
第三关:趣味对联对对碰
回文联,它是我国对联中的一种。用回文形式写成的对联,既可
顺读,也可倒读。很多关于回文联的故事也广为流传,成为佳话,请
你读一读下面的故事,并完成文后练习
相传清代北京有一个誉满京城的饭庄叫“天然居”。传说有一次,
乾隆皇帝路过这里,触景生情,作了一句上联:“客上天然居,居然
天上客”;但下联却苦思不得,于是命令群臣对之。大家正在苦思冥
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