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专题研究二·新技术应用
微课在高中语文教学中的应用步骤
□玉林市陆川县实验中学 李态超
【摘 要】本文从科学选题、微课设计、微课制作、反馈这 师也可以向学生讲述这一首诗歌的写作背景,就是陶渊明辞去
四个方面论述微课在高中语文课堂教学的应用,以激发学生学习 了县令,回到田园中做隐士之后写的一首诗,这也是诗人告别过
积极性,有效实现素质教育目标。 去,展望新生活的一首诗。通过细致化的微课选题步骤,把微
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