【教学课件】聆听《猜调》示范课件.pptx

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2023-03-29 发布于安徽
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第二课猜调三年级下册情境导入上节课我们一起进行了猜谜语的游戏，大家玩得很开心。现在老师又想到了新的谜语，同学们猜猜看。什么长，长上天？哪样长，海中间？什么长长街前卖？探究新知这首歌曲的情绪和速度是怎样的，请同学们相互讨论。探究新知同学们这首歌的演唱形式是怎样的？探究新知大家还记得刚才的谜语吗？在歌曲中找到答案了吗？探究新知艺术实践学生分为男生、女生两组，朗读歌词互相问答。课堂总结这节课我们又欣赏了一首对歌，相信大家对对歌的形式意境非常熟悉了，希望同学们课后创编一些简单的歌词，以对歌的形式表现出来，下节课和大家一起分享。