2022级播音与主持专业人才培养方案.pdfVIP

2022 级播音与主持专业人才培养方案 一、专业名称及代码 播音与主持 560201 二、入学要求 普通高级中学毕业、中等职业学校毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 三年 四、职业面向 本专业主要面向广播、电视、电影和录音制作行业中广播、电视、影 视节目制作、录音制作、新媒体等领域的广播电台、电视台、新媒体 机构、传媒公司等企事业单位的播音员、主持人、出镜记者、编辑、策划 等岗位，从事新闻播报、音视频配音、节目主持、采访报道、活动主 持、网络直播等媒体传播及有声语言艺术培训等工作。 表 4-1 职业岗位及能力分析表 职业技能等级证书或 专业（方向 ） 行业（领域） 职业岗位 （代码 ） 岗位能力分析 社会认可度高的行业 企业标准和证书举例 1. 能参与现场采访和现场评 述； 节 目主持人 2. 能参与节目的策划、编排、 2-10-04-02 — — 网络直播 制作； 3. 撰写、润色节目讲稿或串联 主播、新媒体短 广播、电视、电 词，主持各类节目的写作表 视频主播等 影和录音制作 达能力； 普通话水平等级证 播音与主持 行业——广播、 4. 处置突发事件的应变能力 。书 （二级甲等及以 电视、影视节目 播音员 1.将文字稿件创作成准确、生 上） 制作、录音制作 2-10-04-01 动的语言的能力； — — 广播电视 2. 主持现场转播 、报道及解 播音员、 说，参加文艺演出、影视制 作等活动的能力； 有声读物 App 3. 随机处置稿件差错，随机处 主播等 置突发情况的应变能力。 1.讲解词编写能力； 2. 引导参观，现场讲解的能 文化艺术业— 讲解员 力； —博物馆、纪念 4-13-01-03 3. 组织策划专题讲座、流动展 馆、艺术创作和——博物馆、美1 览等宣传教育活动的能力； 文娱活动 术馆讲解员等