2022级图书档案管理专业人才培养方案.pdfVIP

2022 级图书档案管理专业人才培养方案 一、专业名称及代码 图书档案管理 550407 二、入学要求 普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。 三、修业年限 三年 四、职业面向 本专业主要面向文化艺术业、新闻和出版业、软件和信息技术服 务业的图书资料专业人员、档案专业人员等职业岗位，从事图书档案 整理编目、保护修 、编研利用、数字化加工项目管理等工作。 表 4-1 职业岗位及能力表 职业技能等级证书或 专业（方向） 行业（领域） 职业岗位（代码） 岗位能力分析 社会认可度高的行业 企业标准和证书举例 1. 图书文献流通管理、用户的 能力； 图书馆服务员 2.建立、运用、维护图书资料 无 4-13-01-08 数据库的能力，能够对文献资 文化艺术行业 源数字化加工项目进行质量检 —— 图书馆与档 查和运营管理。 案馆； 图书档案管理软件和信息技术 1.熟练的档案信息的收集、整 服务业——数字 理、鉴定、保管、统计的能力 ； 内容服务 2.建立、运用、维护档案资料 新闻和出版业 档案专业人员 数据库的能力，能够对文献资 档案数字化职业技 —— 图书出版 2-10-07-00 源数字化加工项 目进行质量检 能加工等级证书 查和运营管理的能力； 3.档案等信息资源编研、利用 的能力。 1 1.采集、捕获数字文件的能力 ； 2. 进行数字文件登记、分类、 著录、编目、归档，转化为数 字档案的能力； 档案数字化管理师 3.检查数字档案真实性、完整 档案数字化职业技 S 性、可用性、安全性的能力； 能加工等级证书