2022级书画艺术专业人才培养方案.pdf

2022 级书画艺术专业人才培养方案 一、专业名称及代码 书画艺术 550107 二、入学要求 普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。 三、修业年限 三年 四、职业面向 本专业主要面向教育行业教育培训领域的中小学教师、幼儿教育 教师、其他教学人员，和文化艺术行业艺术创造领域的工艺美术与创 意设计、艺术品创作与经营等岗位，从事书画艺术教育教学、美术咨 询与辅导、书画制作、艺术品创作与经营等工作的高素质技术技能人 才。 表 4-1 职业岗位及能力表 职业技能等级证书或 专业 （方向）行业 （领域） 职业岗位 （代码） 岗位能力分析 社会认可度高的行业 企业标准和证书举例 1.能在小学、初级中学从事书 画课程教育教学工作。 2. 能承担书画类课程教学任 务，具备备课、授课、辅导、 教育行业—— 小学教师 批改作业的能力。 小学教师资格证、 2-08-02-04 文化艺术培训 2. 能对学生进行考试、考核。 中学教师资格证 ； 初级中学教师 书画艺术 文化艺术行业 3. 能对学生进行思想 品德教 2-08-02-03 —— 文艺创作 育，单人组织、辅导学生课外 （美术创作） 活动。 4. 能进行书画类课程教育和教 学研究。 其他教学人员 具备在艺术培训机构从事书 小学教师资格证、 2-08-99 画课程教学工作的能力。 中学教师资格证 1 1. 能构想书法作品内容和形 式。 2. 能确定书体和书法风格及书 书法家 写形式，并选择书写工具和材 专业技术职称证书 2-09-05-04 料的能力。 3. 能动手书写、并完成具有一 定风格特征的书法艺术作品。 1. 具备选择篆刻材料和工具的