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一年级下册第二课 聆听 牧童导入新课 今天我们一起来学习一首描写牧童生活的歌曲,这是一首斯洛伐克的民歌,名字叫《牧童》。导入新课 斯洛伐克这个国家位于欧洲,依山傍水,草原辽阔,那里的人民热情豪放。斯洛伐克民歌历史悠久,广为传唱。欣赏歌曲 请同学们欣赏乐曲《牧童》的伴奏,想一想这首乐曲的情绪是怎样的?欣赏歌曲 请同学们仔细聆听歌曲,说一说你听到歌中唱了什么?是用什么形式来演唱的?学唱歌曲 学唱歌曲高声部 请同学们跟随老师弹奏的旋律感受并记忆第一乐段歌曲的旋律,尝试单独演唱自己的记忆的乐句。学唱歌曲 在演唱时除了注意音准,还要注重节奏的准确切分,要把切分节奏唱得活泼、跳跃。第三句连续的切分节奏要唱得有推动感。最后一个乐句旋律下行,声音的位置不要落下来,时刻保持高位置。 学唱歌曲让我们通过以下方式一起学习第一段歌词:(1)独自熟悉歌词。(2)全体学生有感情朗读歌词。(3)跟琴演唱歌词。学唱歌曲学唱歌曲 学唱歌曲低声部 (1)请同学们跟随老师弹奏的旋律感受并记忆第二、三乐句的旋律,说一说哪个乐句和高声部旋律不一样?(2)请同学们一起完整演唱低声部旋律。学唱歌曲——二声部合唱三度音程练习1.跟琴模唱。2.进行慢速的两声部演唱,注意三度音程的和谐。 3.按照书上的节奏演唱第三乐句的旋律。 学唱歌曲——二声部合唱合唱练习(1)教师演唱高声部,学生演唱低声部。(2)教师演唱低声部,学生演唱高声部。(3)两声部合唱。(4)在钢琴的伴奏下多次练唱。学唱歌曲请同学们在老师的指挥下完整演唱歌曲《牧童》。课堂小结 《牧童》像一幅田园风景画,表现了作者对大自然、生活的热爱,这种发自内心的情感被大多数人所接受,成为人们喜爱的外国歌曲。草地上的牧童给我们留下了深刻的印象,我们也用自己的方式表现了欢乐的牧童,希望同学们能够利用课余的时间多走进大自然,感受自然的美。
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