初中数学人教课标版七年级下册_名师教案：用坐标表示地理位置 公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

PAGE 用坐标表示地理位置 【教学目标】 【知识与技能】 1、了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义，掌握用坐标表示地理位置的方法。 2、知道用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况基本过程。 【过程与方法】 通过在平面直角坐标系中的坐标表示地理位置，使学生体会平面直角坐标系在实际生活中的应用。 【情感态度】 通过丰富的活动，培养学生的合作交流意识和探索精神。 【教学重点】 建立适当的平面直角坐标系表示地理位置。 【教学难点】 建立适当的平面直角坐标系。 【教学方法】 启发引导、自主探究。 【教学过程】 一、情景导入，初步认识 观察：教材第73页图7.2-1 不管是出差办事，还是出去旅游，人们都愿意带上一幅地图，它给人们出行带来了很多方便.如图，这是北京市地图的一部分，你知道怎样用坐标表示地理位置吗？ 今天我们学习如何用坐标表示地理位置，首先我们来探究以下问题. 二、思考探究，获取新知 活动1 例题解析 根据以下条件画一幅示意图，指出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置. 小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米. 小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后再向东走50米. 小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米. 问题：如何建立平面直角坐标系呢？以何参照点为原点？如何确定x轴、y轴？如何选比例尺来绘制区域内地点分布情况平面图？