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这篇课文给我们讲述了一个怎样的感人故事? 整体感知 课文主要讲了:(安静)在( 触摸春天 ) 的过程中,( 抓住蝴蝶 )使我懂得了(谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。)这个道理。 安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 安静神奇的灵性是什么?她为什么能创造这一个个奇迹呢? . . . . . 安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 这神奇的灵性就是安静对花的爱,对大自然的爱,对春天的爱,对生命的热爱 。 . . . . . 许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞 走了,安静仰起头来张望。 谁都有生活的权利,谁 都可以创造一个属于自己的 缤纷世界。 享受生活的盲童 我们生活得很精彩! 在05年的央视春节联欢晚会上, 21个聋哑演员将舞蹈《千手观音》 演绎得天衣无缝、美轮美奂。无论 是现场观众还是广大网友,都对这 支近乎完美的舞蹈作出了“震撼、激动、 流泪”的评价。 刘伟,“断臂钢琴师”第一季中国达人秀总冠军。一句人生感悟“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着!”被广为传颂,10岁时因触电失去双臂,12岁学习游泳, 14岁获得全国游泳冠军,16岁学习打字, 19岁自学钢琴. 不屈服于命运的 张 海 迪 高位截肢,但她自学了好多门外语,创作和翻译的作品超过100万字 。 细读品味 感悟奇迹
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