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- 2023-04-03 发布于广东
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;;说 学 情;说教学目标;教学重点
①了解林冲性格的发展过程;
②鉴赏“风雪”的描写。
教学难点
①掌握环境描写渲染气氛、烘托人物、深化主题的技巧;
②把握情节,理解人物的性格变化过程;
③学习鉴赏古典文学名著,诱发学生读名著的兴趣。;;说教学过程;学习任务:羊是如何变成狼的?;羊狼之变——结合情节,剖析林冲;路遇李小二;情节;情节;从情节看林冲性格的发展变化
;风雪;步骤;看看课文对风雪都有哪些描写?找出相关句子,大声朗读。;a)四下里崩坏又被朔风吹撼,摇振得动。 b)那两间草屋已被雪压倒了。;风雪是怎样推动情节发展的?;;任务三——蜕变之源;;课后作业:;六、板书设计
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