《对话大千世界——绘画创意与实践》 第1课时 定格青春——向艺术家学创作.pptxVIP

请同学们根据作品的表现对象，为此次展览确定一个主题。;定格青春 ——向艺术家学创作; 理解和挖掘创作主题; 理解和挖掘创作主题; 中国美术馆开幕的“美术作品中的青春——中国美术馆藏经典作品展”。共展出馆藏青春题材作品160余件，涵盖中国画、油画、版画、雕塑、摄影等多个艺术门类，呈现了不同时代的青春形象和不变的青春信仰。 其中黄永玉先生创作的《我的祖国，我的人民》以抒情的彩墨语言塑造了一株高洁的白荷与一身白衣的医务工作者互相映照的形象，凝聚了全国人民众志成城、战胜疫情的信念和决心。; 理解和挖掘创作主题; 理解和挖掘创作主题; 理解和挖掘创作主题;;学习任务一： 1．你们对于“青春”有怎样的认知和理解？写下与青春有关的“关键词”。 2．展开头脑风暴，继续进行主题联想，通过思维导图的形式把大家的想法记录下来。;; 什么是艺术创作？ 指艺术家运用特定的艺术语言和方法，提炼素材，塑造形象，创作作品的创造性劳动。 ; 有人认为：“艺术创作是在艺术家天赋的才能和灵光乍现的综合作用下孕育出的结果。” 你认同这种观点吗？为什么？;如何积累创作素材;;牧羊女 草图;牧羊女 草图; 艺术源于生活。艺术家通常是现实生活最敏锐的观察者，他们能从日常生活的平凡之处发掘美感，搜集到创作的素材，将情感尽