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- 2023-04-03 发布于河北
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下学期 48正弦函数、余弦函数的图像和性质1
下学期 4.8正弦函数、余弦函数的图像和性质1 4.8 正弦函数、余弦函数的图像和性质(第一课时) (一)教学具预备 直尺、圆规、投影仪. (二)教学目标 1.了解作正、余弦函数图像的四种常见方法. 2.把握五点作图法,并会用此方法作出 上的正弦曲线、余弦曲线. 3.会作正弦曲线的图像并由此获得余弦曲线图像. (三)教学过程(可用课件帮助教学) 1.设置情境 引进弧度制以后, 就可以看做是定义域为 的实变量函数.作为函数,我们首先要关注其图像特征.本节课我们一起来学习作正、余弦函数图像的方法. 2.探究讨论 (1)复习正弦线、余弦线的概念 前面我们已经学习过三角函数线的概念及作法,请同学们回忆一下什么叫正弦线?什么叫余弦线?(师画图1) 设任意角 的终边与单位圆相交于点 ,过点作 轴的垂线,垂足为 ,则有向线段 叫做角 的正弦线,有向线段 叫做角 的余弦线. (2)在直角坐标系中如何作点 由单位圆中的正弦线学问,我们只要已知一个角 的大小,就能用几何方法作出对应的正弦值 的大小来,请同学们思索一下,如何用几何方法在直角坐标系中作出点 ? 老师引导同学用图2的方法画出点 . 我们能否借助上面作点 的方法在直角坐标系中作出正弦函数 , 的图像呢? ①
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