华东师大版九年级数学上册《23章图形的相似233相似三角形相似三角形的应用》公开课教案21.docVIP

华东师大版九年级数学上册《23章图形的相似233相似三角形相似三角形的应用》公开课教案21.doc

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相似三角形的应用 课题 相似三角形的应用 授课人 知识技术 掌握和综合运用三角形相似的判断条件和性质解决实质 问题. 教 数学思虑 运用所学知识解决实责问题. 牢固相似三角形的有关知识, 提升综合运用三角形相似的判 学 问题解决 定条件和性质解决问题的能力, 发展数学应妄图识,加深对相 目 似三角形的理解和认识. 标 经过问题情境的设置,培养积极的进步精神,加强数学学 感神态度 习的自信心,实现学生之间的交流合作,表现数学知识解决实 际问题的价值. 授课重点 授课难点 授课种类  综合运用相似三角形的判断和性质解决实责问题. 把生活中的问题转变成数学问题,利用工具构造相似三角形模型. 新授课课时 教具  小镜子、标杆、皮尺等测量工具  (多媒体) 授课活动 授课步 师生活动 设计妄图 骤 问题:请同学们回忆判断两个三角形相似的条件有哪 些? 学生回忆并回 学生口答:平行于三角形一边的直线与其他两边 (或两边 回顾 答,为本课的学习 的延长线)订交,截得的三角形与原三角形相似;两角分别 供应迁移或类比方 相等的两个三角形相似;两边成比率且夹角相等的两个三角 法. 形相似;三边成比率的两个三角形相似. 【课堂引入】 1.今天我们要做一节活动课,任务是利用三角形相似的 用源于生活的 有关知识,测量我校操场上旗杆的高度.你能采用什么办 美丽图片吸引学生 法?先独立思虑,再小组交流. 的注意力,激发他 活动 们的好奇心,调动 一: 学生的学习兴趣, 创立 加强感性认识,诱 情境 发学生对新知识的 导入 需求.重点让学生 新课 理解不能够利用直接 图3-5-7 测量高度的方法, 2.每个小组准备好小镜子、标杆、皮尺等测量工具.分 为本节课的学习做 组活动、全班交流商议,并运用所学知识考据结论的正确性. 好铺垫. 【研究1】方法1:利用阳光下的影子(原理:这是直接运用相似三角形的方法). 操作方法:如图3-5-8,一名学生直立于旗杆影子的 顶端处,测出该同学的影长和此时旗杆的影长. 图3-5-8 表示图: 1.设置贴近学生生 活的情况问题,使 图3-5-9 学生置身其中,提 说明:AE,CB表示光辉,DC表示旗杆,EB表示人 高学生的注意力, 的影长,AB表示身高,BD表示旗杆的影长. 从而达到更有效的 【研究2】方法2:利用标杆测量旗杆的高度 (原理:这是 激发学生的兴趣的 间接运用相似三角形的方法) 目的,使学生很快 操作方法:如图3-5-10,选一名学生为察看者,在 地进入学习状态 他和旗杆之间的地面上直立一根高度已知的标杆, 察看者前 2.学生从中感觉到 后调整自己的地址,使旗杆顶部、标杆顶部与眼睛恰幸好同 相似三角形的构造 素来线上时,分别测出他的目高、标杆的高、他的脚与旗杆 方法,同时复习应 活动 底部以及标杆底部的距离即可求出旗杆的高度. 用了相似三角形的 二: 判断方法,领悟到 实践 数学本源于生活并 研究 服务于生活. 交流新 3.结合物理上的知 知 识“入射角=反射 图3-5-10 角”获取相似三角 表示图: 形,将物理与数学 相结合,领悟知识 服务于生活这一理 念. 图3-5-11 图3-5-12 【研究3】方法3:利用镜子的反射(原理:这是直接运用相似三角形的方法). 操作方法:如图3-5-12,选一名学生作为察看者, 在他与旗杆之间的地面上平放一面镜子,固定镜子的地址, 察看者看着镜子来回调整自己的地址,使自己能够经过镜子 看到旗杆顶端.测出此时他的目高、他的脚与镜子的距离、 旗杆底部与镜子的距离就能求出旗杆的高度. 【应用举例】 例1[教材P92例]在用步枪瞄准靶心时,要使眼睛 、准星(A)、靶心点(B)在同一条直线上.在射击时,李 明由于有略微的抖动,致使准星A偏离到A′,如图3-5- 13所示.已知OA=0.2m,OB=50m,AA′=0.0005m,求李明射击到的点B′偏离靶心点B的长度BB′(近似地认为AA′∥BB′). 运用相似三角 活动 图3-5-13 形的周长比等于相 已知高4m的旗杆在水平川面上的影子长为6 似比,面积比等于 变式一 三: 24m,求该建筑物 相似比的平方求出 m,此时测得周边一个建筑物的影子长为 开放 的高度. 边长和三角形的面 训练 积,再把面积转变 表现 为所需的条件,考 应用 查了学生综合运用 知识的能力. 图3-5-14 图3-5-15 变式二 显然想用镜子测量一棵古松树的高,但因树旁 有一条小河,不能够测量镜子与树之间的距离, 于是他两次利 用镜子,如图 3-5-15,第一次他把镜子放在 C点,人在 F点正好从镜中看到树尖A;第二次他把镜子放在C′处,人在F′处正美丽到树尖A.已知明惹眼睛距地面1.70m,量得CC′为12m,CF为1.8m,C′F′为3.84m

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